Los alumnos de 3° de ESO han realizado una actividad para mejorar la lecto-escritura y oralidad en francés, además de poder conocerse mejor. Tras explicarles en qué consiste un retrato chino y leer algunos ejemplos, han realizado individualmente los suyos. En la siguiente sesión se han repartido de forma aleatoria, cada alumno ha leído en voz alta el que le ha tocado y el resto de compañeros han tenido que adivinar a quién correspondía.
